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    【byb.cn 】（來源：生命時報）近日，一位讀者來信說，自家女孩一歲半，智力正常，最近開始經常用頭撞擊照顧她的姥姥，甚至用水杯打姥姥。這位家長很不理解，才一歲半的孩子怎么學會打人了呢？其實，這種現象并不罕見，有如下原因。

　　國家二級心理咨詢師 李 艷

　　《生命時報》 2022-08-16 第1632期 第10版

　　第一，跟孩子的發育有關

　　一歲半的孩子活動能力越來越強，他們喜歡不斷向外探索，也越來越有主見，逐步進入“可怕的兩歲”階段。他們喜歡通過說“不”來證明自己是獨立的、不依附別人的，但他們確實還是個小孩，沒有能力面對和解決很多事情，所以很容易感到挫敗。

　　第二，為了宣泄情緒。一歲半的孩子語言發展有限，當他們感到受挫、傷心、憤怒等負面情緒時，不會用語言表達自己的感受，有時會通過動作釋放內心的痛苦。

　　第三，模仿大人。如果家里有人習慣使用暴力，孩子容易耳濡目染模仿。因此，孩子打人，家長不要簡單粗暴地訓斥，可以試試以下幾招。

　　一是引導孩子積極表達情緒。我們要多給孩子的情緒命名，讓他們逐步學會用語言表達自己的情緒。比如：“你好不容易搭那么高的積木被媽媽撞倒了，這讓你感到非常挫敗和傷心，也非常生媽媽的氣。”同時，也可以引導孩子通過畫畫、舞蹈、游戲等方式表達自己的情緒。

　　二是，給孩子設限。孩子在一歲半到三歲之間，他們對自己沖動的克制很大程度上依賴于養育者對孩子溫柔堅定的設限。如果孩子打了姥姥，姥姥樂呵呵地說：“哎呦，厲害了，都學會打人了。”孩子就很難意識到打人是不對的。我們需要嚴肅地跟孩子說：“你打疼我了，不可以打我。”讓孩子嘗試理解打人是會傷害到對方的，是不被允許的。

　　三是，建立良好的親子關系。這個年齡段的孩子非常在乎父母的愛、重視父母的贊同與否定，他們更可能遵守父母設立的規則。而若處在敵對、緊張的親子關系中，對孩子的設限容易演變成雙方的戰爭，孩子很難遵從父母的引導。